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<最好的教練,不給答案 >隋堂問題

Q1-1：曾經遇過好的指導者?好在哪?

<sol>

在我心目中，好的指導者應該具備以下條件:

1.必須能信任學生。

2.必須真心對自己教學的領域有熱情。

3.是一個誠實的人，對自己真誠，也對學生真誠。

4.能夠把不容易理解的東西變得容易理解。

5.必須開明，才能不區分好生和差生，接納各種學生。

6.要能夠善於引導、啟發學生，循循善誘，幫助學生看清自己的盲區。

7.具有高度的好奇心，願意帶領學生「探索」，而不是「教學」。聆聽每一個學生的需求，根據學生真正的需求，引導學生思考、學習去尋找答案的工具，而不是圖方便給出標準答案，在學生探索的過程中，建立起學生的自信心。

    而在我成長過程中，影響我最深的[老師]反而出社會認識的醫師，他教導我管理自己的內心，磨去我執，收斂憤怒，然後不斷驗證與實驗，雖然還在修行的道路上，但我覺得對我一生十分受用。

Q1-2：曾經遇過不好的指導者?不好在哪?

<sol>

比較少遇到不好的指導者，比較接近的是國小老師，只會打罵教育，讀書只為了考試與升學，但也因為我有了對照組，所以遇到好的指導者真的要好好珍惜，虛心求教。

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Q2-1：在日常生活或工作中，你認為自己在[觀察]、[詢問]、[代入]中哪一項最不擅長?

<sol>

其中，先解釋達哥所說的這三項大概的意思:

[觀察]:觀察力

[詢問]:溝通力

[代入]:因材施教

這三個之中，我應該是[觀察]比較沒有優勢。

Q2-2：請分享一個相關的經驗，或簡單說明為什麼你認為這是你的弱項。

<sol>觀察力對我來說可以類比於-[讀空氣的能力]。有時候會看不懂LINE的句點貼圖，或者聽不懂對方的含意，因此流失很多機會。

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Q3-1：你現在最大的課題是什麼?

<sol>日子平淡無奇，最大的問題就是不覺得自己有問題。對未來沒有危機感。

Q3-2：你現在怎麼解決它?

<sol>

1.設置挑戰清單

2.找到自己的興趣

3.根據興趣，拓展技能

4.運動

5.獨旅

6.志工

7.保持開放心態去思考未來，丟掉十年計畫，針對短期計畫去實行。